Kurikulum yang digunakan SD ISLAM AMELIA dengan menerapkan pembelajaran tematik dan konsep belajar tuntas, berpusat pada siswa (student oriented) dan pendekatan discovery sesuai dengan konsep akademik SD ISLAM AMELIA yang mengaplikasikan nilai-nilai ajaran agama islam dalam setiap proses pembelajaran, kurikulum SD ISLAM AMELIA dikembangkan sesuai relevansi oleh satuan pendidikan di bawah koordinasi dan supervisi pengawas Dinas Pendidikan & Kebudayaan Kota Tangerang Selatan yaitu Kurikulum 2013 .

Prinsip pelaksanaan Kurikulum 2013 ;
1. Pelaksanaan kurikulum didasarkan pada potensi, perkembangan dan kondisi peserta didik untuk menguasai kompetensi yang berguna bagi dirinya. Dalam hal ini peserta didik harus mendapatkan pelayanan pendidikan yang bermutu, serta memperoleh kesempatan untuk mengekspresikan dirinya secara bebas, dinamis dan menyenangkan.
2. Kurikulum dilaksanakan dengan menegakkan kelima pilar belajar, yaitu: (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, (b) belajar untuk memahami dan menghayati, (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif, (d) belajar untuk hidup bersama dan berguna bagi orang lain, dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jati diri, melalui proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
3. Pelaksanaan kurikulum memungkinkan peserta didik mendapat pelayanan yang bersifat perbaikan, pengayaan, dan/atau percepatan sesuai dengan potensi, tahap perkembangan, dan kondisi peserta didik dengan tetap memperhatikan keterpaduan pengembangan pribadi peserta didik yang berdimensi ke-Tuhanan, keindividuan, kesosialan, dan moral.
4. Kurikulum dilaksanakan dalam suasana hubungan peserta didik dan pendidik yang saling menerima dan menghargai, akrab, terbuka, dan hangat, dengan prinsip tut wuri handayani, ing madia mangun karsa, ing ngarsa sung tulada (di belakang memberikan daya dan kekuatan, di tengah membangun semangat dan prakarsa, di depan memberikan contoh dan teladan).
5. Kurikulum dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan multistrategi dan multimedia, sumber belajar dan teknologi yang memadai, dan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar, dengan prinsip alam takambang jadi guru (semua yang terjadi, tergelar dan berkembang di masyarakat dan lingkungan sekitar serta lingkungan alam semesta dijadikan sumber belajar, contoh dan teladan).
6. Kurikulum dilaksanakan dengan mendayagunakan kondisi alam, sosial dan budaya serta kekayaan daerah untuk keberhasilan pendidikan dengan muatan seluruh bahan kajian secara optimal.
7. Kurikulum yang mencakup seluruh komponen kompetensi mata pelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri diselenggarakan dalam keseimbangan, keterkaitan, dan kesinambungan yang cocok dan memadai antarkelas dan jenis serta jenjang pendidikan.

4. Kegiatan Pengembangan Diri
Kegiatan pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat dan minat setiap peserta didik.
Pengembangan diri di SD ISLAM AMELIA diwajibkan dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di luar jam pelajaran dan difasilitasi oleh pembimbing ekstrakurikuler. Bentuk kegiatan pengembangan diri terdiri dari :
a. Kewiraan.
– Pramuka
b. Olahraga
– Berenang,Taekwondo, Karate, Futsal
c. Seni
– Seni Tari, Menggambar, Angklung dan marawis

1) Kegiatan – Kegiatan

a. Kegiatan Pembiasaan

1. Pembiasaan rutin
Merupakan proses pembentukam akhlak dan penanaman/pengamalan ajaran Islam. Adapun kegiatan pembiasaan meliputi:
1) Hapalan Juz ’Ama serta surat pilihan dan do’a-do’a harian/ setor surat
2) Sholat dan zikir berjama’ah.
3) Membiasakan beramal setiap hari Jum’at / sedekah jum’at
4) Upacara Bendera

2. Pembiasaan Terprogram
Merupakan proses pembentukam akhlak dan penanaman/pengamalan ajaran Islam. Adapun kegiatan pembiasaan meliputi:
1) Pesantren Ramadhan.
2) Santunan anak yatim.
3) Peringatan Hari Besar Islam / PHBI
4) Kegiatan Field Trip Tematik

b. Kegiatan Keteladanan

1) Membudayakan cium tangan terhadap orang tua dan guru.
2) Pembinaan ketertiban pakaian seragam anak sekolah.
3) Pembinaan kedisiplinan.
4) Penanaman nilai akhlak Islami
5) Penanaman budaya minat baca.
6) Penanaman budaya keteladanan.
a. penanaman budaya bersih diri.
b. Penanaman budaya bersih lingkungan kelas dan sekolah.
c. Penanaman budaya lingkungan hijau.

c. Kegiatan Nasionalisme dan dan Patriotisme

1) Peringatan hari kemerdekaan RI.
2) Peringatan hari Pahlawan.
3) Peringatan Pendidikan Nasional.
4) Peringatan Hari Kartini
5) Jambore / camping pramuka